Silabus Matematika Kelas 9 KTSP

Silabus Matematika Kelas 9

Read More

Soal Online UH Metematika Kelas 7

Berikut contoh soal online UH Metematika Kelas 7, semoga bermanfaat.

Read More

Soal Aritmatika Sosial Kelas 7 Semester 2

Silakan kalian kerjakan soal-soal di bawah ini. Klik linknya

https://goo.gl/forms/yIQcv1cmEVcP3ZZu2

Read More

Soal Balok dan Kubus Kelas 8

Kerjakanlah soal berikut dengan memilih salah satu jawaban yang paling tepat!

https://goo.gl/forms/Bhywb4TZmly3AAxc2

Read More

RPP Mapel Matematika Kelas 9 Semester 1 dan 2

Berisi RPP Mata Pelajaran Matematika kelas 9 Semester 1 dan 2 KTSP 2006
RPP Matematika Kelas 9 KTSP 2006

Read More

RPP Mapel Matematika Kelas 7 Semester 2

Berikut ini link RPP Matematika Kelas 7 Kurikulum 2013
RPP Matematika Kelas 7 Semester 2 K13

Read More

RPP Matematika Kelas 9

Berisi RPP Kelas 9 Semester 1 dan Semester 2
RPP Matematika Kelas 9 SMP

Read More

SAGUSABLOG

Mendengar kata SAGUSABLOG mungkin sebagian orang bertanya-tanya apa itu SAGUSABLOG. Ya awalnya saya juga seperti itu, SAGUSABLOG itu apa? SAGUSABLOG adalah Satu Guru Satu Blog yakni sebuah Kanal Pelatihan yang diadakan oleh mereka yg sdah master dalam pembuatan blog di bawah payung IGI (Ikatan Guru Indonesia). Pelatihan ini sifatnya Online alias Moda Daring.

Pada pelatihan SAGUSABLOG yang saya ikuti pada kesempatan ini diadakan oleh Maluku Belajar bekerja sama dengan Mr Mung selaku Founder SAGUSABLOG sekaligus Mentor pada pelatihan SAGUSABLOG ini. Materi pelatihan diberikan dalam bentuk file PDF (Ebook) serta video Tutorial yang dapat diunduh di laman Maluku Belajar. Pelatihan diadakan selama tiga minggu dengan tiga Sub Pokok Materi dan masing-masing Tema diberikan tugas kepada setiap peserta untuk dikerjakan dan dikumpulkan ke laman Maluku Belajar. 

Sagusablog (Satu Guru Satu Blog) sebuah pelatihan moda daring yang diselenggarakan oleh Kanal Maluku Belajar. pelatihan sungguh memberikan ilmu yang sangat bermanfaat buat saya yang awalnya tidak paham tentang blog, kini sedikit banyak mulai memahami pembuatan blog. Sebagai bukti lahir hasil karya berupa "Serambi Matematika" dengan alamat URL : https://mrbarta.blogspot.co.id/

Sebuah pengalaman amat berharga bisa mengikuti pelatihan Sagusablog Maluku Belajar, selain dapat ilmu juga dapat kawan-kawan guru hebat nusantara yang memiliki semangat belajar yang tinggi dan saling berbagi pengetahuan. Dan yang paling membuat saya senang adalah akhirnya saya bisa memiliki blog sendiri. Bagi bapak/ibu guru hebat Nusantara yang ingin belajar tentang pembuatan blog, saya sangat menyarankan untuk bergabung bersama kami di Maluku Belajar. Dijamin tidak akan rugi, karena di Maluku Belajar kita akan mendapatkan banyak pelatihan.

Terima kasih tak terhingga kepada master Mung, Master Bambang, Master Yandri dkk mentor yang lain atas ilmu yang sangat bermanfaat. semoga ilmu yang diberikan menjadi amal jariyah bagi paar mentor, aamiin ya Robbal'aalamiin.

Bila ingin mengetahui banyak tentang SAGUSABLOG "Satu Guru Satu Blog" silakan kunjungi hyperlink berikut ini http://www.sagusablog.com/ 

oleh : Bariudin Talib

dari SMPN 1 Tg. Selor Kalimantan Utara

Read More

Tentang Ikatan Guru Indonesia

Ikatan Guru Indonesia (IGI) adalah organisai guru yang diinisiasi sejak tahun 2000 dengan nama Klub Guru Indonesia dibawah kepemimpinan Ahmad Rizali Dan secara resmi berbadan hukum pada tanggal 26 November 2009 dan disahkan oleh Kementerian Hukum dan HAM dengan Surat Keputusan Nomor AHU-125.AH.01.06 Tahun 2009 dengan Ketua Umum Satrian Dharma dan Sekjen Muhammad Ihsan dari Jatim serta Indra Djati Sidi dari Jabar sebagai Ketua Dewan Pembina.
Kepengurusan baru 2016-2021 juga telah terdaftar di kementerian hukum dan ham dengan surat keputusan nomor AHU-0000308.A.H.01.08.Tahun 2016 dengan Ketua Umum Muhammad Ramli Rahim dari Sulsel dan Sekjen Mampuono dari Jawa TengahIGI lahir dari keprihatinan akan rendahnya kompetensi guru Indonesia, pemerintah dalam kajian berbagai pihak dianggap belum sukses mengangkat kompetensi guru, sementara organisasi guru yang ada saat itu tak berbuat apapaun dalam rangka peningkatan kompetensi guru.

Sejak mendapat pengesahan resmi dari pemerintah sebagai organisasi guru, IGI terus berkonsentrasi penuh pada peningkatan kompetensi guru. Bagi IGI, ujung pangkal dari semua persoalan pendidikan di Indonesia ada pada rendahnya kompetensi guru Indonesia baik kompetensi profesional, kompetensi paedagogik, kompetensi sosial maupun kompetensi kepribadian.

Periode Kedua IGI 2006-2021 telah menandakan masuknya IGI ke dalam babak baru organisasi guru.

Dibawah kepemimpian Ketua Umum Muhammad Ramli Rahim dan Sekjen Mampuono, IGI seperi terbang tinggi dalam peningkatan kompetensi guru dan pengembangan organisasi. Kini IGI sudah hadir di 34 Provinsi di Indonesia dengan lebih dari 400 kabupaten/kota. Tak satupun minggu sepanjang Februari 2016 hingga saat ini yang tak diisi seminar, workshop, diklat atau simposium kecuali saat Idul Fitri.

Hanya dalam setahun IGI berhasil melakukan workshop dan diklat yang melibatkan 156.000 guru dengan 575 pelatih dan 17 kanal pelatihan guru.

Read More

Video Mars Ikatan Guru Indonesia

Read More

PENILAIAN HARIAN HIMPUNAN KELAS 7

SOAL PENILAIAN HARIAN MATERI HIMPUNAN

A. PILIHAN GANDA

1. Pernyataan yang tidak tepat untuk menyatakan        W = {0, 1, 2, 3, . . . 10} dengan notasi 

        pembentuk himpunan adalah …

       a.   W = {n : n adalah bilangan cacah yang tidak lebih dari 10}

       b.   W = {n : n adalah bilangan cacah kurang dari 11}

       c.   W = {n : n < 10, n Є W}; W = Himpunan bilangan prima.

      d.   W = {n : n < 11, n Є W}; W = Himpunan bilangan cacah

2. Z adalah himpunan bilangan ganjil antara 20 dan 46.  Z = {21, 23, 25, 27, . . . . , 43, 45}. 

        Himpunan Z tersebut dinyatakan dengan cara …

        a.     notasi pembentuk himpunan

        b.     diagram venn

        c.     mendaftar anggota-anggotanya

        d.     kata-kata

3. Yang bukan merupakan himpunan kosong adalah …

        a.   {persegi yang mempunyai tiga buah sisi}

        b.   R = {x | x < 1, x Є C}

        c.   C = {bilangan prima antara 7 dan 9}

        d.   {bilangan ganjil yang habis di bagi dua}

4. A = {Kambing, Kuda, Kerbau, Gajah}. Himpunan semestanya adalah …

a.     S = {hewan berawalan huruf K}

b.     S = {hewan memamah biak)

c.     S = {hewan omnivora}

d.     S = {hewan ternak}

5.  K = {himpunan bilangan asli yang tidak lebih dari 7}

          L = {himpunan bilangan asli ganjil yang tidak lebih dari 7}.

          K ∩ L adalah …

          a.  {0, 1, 3, 5}                        c.  {1, 2, 3, 5, 7}

          b.  {0, 1, 3, 5, 7}                   d.  {1, 3, 5, 7}

6. Dari 25 orang anak, ternyata 17 anak gemar minum kopi, 8 anak gemar minum teh, 3 anak tidak 

        gemar minum keduanya. Banyaknya anak yang gemar keduanya adalah . . .

        a.  5 anak                      c.  8 anak

        b.  9 anak                      d.  11 anak

7. Diketahui :

        A = { m, e, r, a, h }

        B = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 }

        C = { a, e, i, o, u }

        D = { 2, 3, 5, 7, 11, 13}

        Himpunan yang ekuivalen adalah . . .

        a.    A dengan B          c.  B dengan C

        b.    A dengan C          d.  C dengan D

8. Penderita demam berdarah maupun muntaber yang dirawat di rumah sakit sebanyak 86 orang, 

        35 orang menderita demam berdarah, dan 15 orang menderita demam berdarah juga muntaber.          Banyak penderita yang hanya menderita muntaber adalah . . .

       a.  20 orang                c.  50 orang

       b.  36 orang                d.  51 orang

9. Dalam sebuah kelas terdapat 20 siswa gemar matematika, 15 siswa gemar fisika, 8 siswa gemar 

        keduanya. Banyak siswa dalam kelas adalah . . . .

        a. 23 siswa                      c. 27 siswa

        b. 28 siswa                      d. 43 siswa

10. Dalam satu kelas, 25 orang di antaranya senang basket, 35 orang senang volli, dan 15 orang 

        senang  keduanya. Banyak siswa dalam kelas itu adalah . . ..

        a.  42 orang                      c.  45 orang

        b.  60 orang                     d.  75 orang  

11. Apabila A  =  { x | 1≤ x < 13 , x ∈ P}  makadengan menyebutkan anggotanya A adalah ... . 

        a. {1,3,5,7,9}        c. {2,3,5,7,9}  

        b. {1,3,5,7,11}                d. {2,3,5,7,11} 

12. Di antara himpunan - himpunan di bawah iniyang merupakan himpunan kosong adalah ... ..  

         a. {bilangan prima genap}         

         b. {bilangan rasional antara 8 dan 9}

         c. {bilangan prima antara 19 dan 23}              

        d. {bilangan asli antara 1 dan 13 habis dibagi12}  

B.  Essay

13. Nyatakan himpunan-himpunan berikut dengan cara mendaftar anggota-anggotanya dan dengan 

        notasi pembentuk himpunan.

        a.  A adalah himpunan bilangan bulat antara –3 dan 3.

        b.  B adalah himpunan bilangan asli kurang dari 50 dan habis dibagi 5.

        c.  C adalah himpunan bilangan prima kurang dari 31.

        d. D adalah himpunan tujuh bilangan cacah yang   pertama.

14. Diketahui A = {1, 2, 3, 4}, B = {2, 4, 6,8}, dan     C = {3, 4, 5, 6}. Dengan mendaftar anggota-

        anggotanya, tentukan: 

        a. A   B;

        b. A   C;

        c.  A   B   C;

        Kemudian, gambarlah diagram Venn dari masing-masing operasi himpunan tersebut.

15. Tentukan himpunan bagian dari  A = {2, 4, 6, 8, 10} yang anggotanya adalah:

        a. himpunan bilangan prima

        b. himpunan bilangan bulat yang habis dibagi 3

        c. himpunan bilangan bulat yang habis 4

Read More

Pola Bilangan

A. Pola Bilangan Segitiga

Contoh pola bilangan segitiga:

1, 3, 6, 10, 15, 21, 28, ….

Kenapa sih disebut pola bilangan segitiga? Hmmm, kenapa yah? coba dech perhatikan kalo bilangan diatas disusun akan menjadi seperti ini:

  Pola bilangan tersebut dapat disusun dari barisan bilangan berikut:

Jadi, rumus untuk mencari bilangan ke-n dari pola bilangan segitiga adalah

Read More

Jumlah n Bilangan Ganjil dan Genap

A. Bilangan Ganjil

Jumlah 2 bilangan ganjil pertama : 1 + 3 = 4                         –>  4 = 2 x 2 = 2²

^{Jumlah 3 bilangan ganjil pertama : 1 + 3 + 5 = 9}                   –>  9 = 3 x 3 = 3²

Jumlah 4 bilangan ganjil pertama : 1 + 3 + 5 + 7 = 16          –>  16 = 4 x 4 = 4²
Jumlah 5 bilangan ganjil pertama : 1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 25    –>   25 = 5 x 5 = 4²
Jumlah 6 bilangan ganjil pertama: 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 = 36 –> 36 = 6 x6 = 4²
Bagaimana kalau ada 10 bilangan ganjil pertama?
Ya benar, jumlah 10 bilangan ganjil pertama adalah 10 x 10 = 100

Bagaimana kalau ada 15 bilangan ganjil pertama?
Ya benar, jumlah 15 bilangan ganjil pertama adalah 15 x 15 = 225
Jadi, kalau ada n bilangan ganjil pertama, jumlah n bilangan ganjil pertama tersebut adalah n² .

B. Bilangan Genap

Jumlah 2 bilangan genap pertama: 2 + 4 = 6 –> 6 = 2 x 3
Jumlah 3 bilangan genap pertama: 2 + 4 + 6 = 12 –> 12 = 3 x 4
Jumlah 4 bilangan genap pertama: 2 + 4 + 6 + 8 = 20 –> 20 = 4 x 5
Jumlah 5 bilangan genap pertama: 2 + 4 + 6  + 8 + 10 =30  –> 30 = 5 x 6
Jumlah 6 bilangan genap pertama: 2 + 4 + 6 + 8 + 10 +12 = 42 –> 12 = 6 x 7

Bagaimana kalau ada 10 bilangan genap pertama? Ya benar, jumlah 10 bilangan genap pertama adalah 10 x 11 = 110

Bagaimana kalau ada 15 bilangan genap pertama? Ya benar, jumlah 15 bilangan genap pertama adalah 15 x 16 = 240

Jadi, kalau ada n bilangan genap pertama, jumlah n bilangan genap pertama tersebut adalah n(n + 1) 

Read More

Workshop Online SAGUSABLOG (Satu Guru Satu Blog) GRATIS!

  Bismillah, Kelas SAGUSABLOG (Satu Guru Satu Blog) telah dibuka, khusus anda anggota IGI         (Ikatan Guru Indonesia), silakan gabung di grup Telegram SAGUSABLOG dengan cara KLIK           https://goo.gl/IXCXfK untuk belajar bersama dengan rekan-rekan Guru Blogger di seluruh                 Indonesia. Kelas Online Pedana akan dimulai tanggal 22 Oktober 2016.

  

  Syarat mengikuti Workshop Online SAGUSABLOG sangat mudah: 

1. Instal aplikasi TELEGRAM di smartphone, laptop atau tablet anda.
2. Tunjukkan No KTA IGI (Ikatan Guru Indonesia) anda.
3. Ikuti workshop online dengan senang dan bahagia sampai tuntas

  MATERI KELAS SAGUBLOG:

1. Membuat blog dengan engine Blogeer
2. Mendesain template blog guru dengan template bawaan blogger
3. Mengganti template blog guru dengan template dari pihak ke-3
4. Mendesain header blog guru
5. Mengelola blog guru

Read More

Soal PTS Matematika Kelas VII SMP Semester Ganjil

UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL T.P 2017/2018

MATA PELAJARAN            :   MATEMATIKA

HARI/ TGL                            :   Selasa, 3 Okt 2017

KELAS                                   :   VII - F

WAKTU                                 :   80 Menit

A.      SOAL PILIHAN GANDA  ( 10 Soal, Bobot Nilai = 40 )

1.      n – (-3) = -17. Nilai n = ...

A.    – 20                             C. 14

B.     – 14                             D. 20

2.      Diketahui a = - 5, b = 8, c = -9. Nilai dari  ( a x (-b) x (-c) = ..

A.    -360                             C. 49

B.     -49                               D. 360

3.      Hasil dari 180 : (12 : (-3)) = ...

A.    – 5                               C. -45

B.     5                                  D. 45

4.      Jika  -8 x m + (-36) : (-4) = -7. Nilai m = ...

A.    4                                  C. -2

B.     2                                  D. -4

5.      Bilangan desimal 0,82828282... dapat dinyatakan dalam bentuk pecahan sederhana   . Nilai b – 2a = ...

A.    -71                           C. 65

B.     -65                           D. 71

6.      Bilangan pecahan berikut yang nilainya terkecil adalah ....

A.                               C.

B.                                  D.

7.      Hasil penjumlahan  dan  adalah ...

A.                           C.

B.                            D.

8.      Nilai dari  : 45% = ...

A.                         C. 9

B.                          D.

9.      Hasil dari -8² = ...

A.    64                           C.  -16

B.     16                           D.  -64

10.  Jika KPK dari bilangan a dan b adalah 140, maka diantara pasangan bilangan a dan b berikut yang memenuhi adalah ....

A.  14 dan 35               C. 28 dan 10

B.   21 dan 70               D. 35 dan 70

B.       SOAL  ISIAN      ( 5 Soal, Bobot Nilai =  60 )

11.  Hasil dari 12 x (-7) + (-36) : (-9) = ...

12.  Hasil dari 1 + 3 + 5 + 7 + ... + 199 = ...

13.  Tanda pertidaksamaan yang tepat untuk perbandingan pecahan berikut

14.  Bilangan berpangkat berikut genap ataukah ganjil?

a.         ...............

b.        ...............

15.  Jika p = 5 dan q = 4 serta , hasil dari  = ...

Read More