TUGAS AKHIR MODUL 4 KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK

TUGAS AKHIIR MODUL 4 PEDAGOGIK PPGDJ TAHUN 2019
KARAKATERISTIK PESERTA DIDIK

Read More

TUGAS AKHIR MODUL 6 PEDAGOGIK PPGDJ 2019

TUGAS AKHIR MODUL 6 PEDAGOGIK PPGDJ 1 TAHUN 2019

Berikut ini adalah jawaban dari tugas akhir modul 6 pedagogik PPGDJ tahun 2019 moda daring

Semoga ini bermanfaat bagi sahabat guru yang sedang menjalani PPG dalam jabatan tahun 2019

Read More

LANGKAH-LANGKAH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW

LANGKAH-LANGKAH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFE JIGSAW

TAHAP 1

Menyampaikan tujuan dan memoativasi siswa

Guru menyampaikan tujuan pelajaran yang akan di capai pada kegiatan pelajaran dan menekankan pentingnya topic yang akan dipelajari dan memotivasi siswa belajar.

TAHAP 2

Menyajikan Informasi

Guru menyajikan informasi atau materi kepada siswa dengan demonstrasi atau melalui bahan bacaan

TAHAP 3

Mengorganisasikan siswa dalam kelompok-kelompok belajar

Guru menjelaskan kepada siswa bagaimana caranya membentuk kelompok belajar dan membimbing setiap kelompok belajar agar melakukan transisi secara efektif dan efesiensi

TAHAP 4

Membimbing kelompok bekerja dan belajar

Guru membimbing kelompok-kelompok belajar pada saat mereka mengerjakan tugas mereka

TAHAP 5

Evaluasi

Guru mengevaluasi hasil belajar tentang materi yang telah dipelajari atau masing-masing kelompok mempresentasikan hasil kerjanya

TAHAP 6

Memberikan reward / Penghargaan

Guru mencari cara-cara untuk menghargai baik upaya maupun hasil belajar individu dan kelompok

KEGIATAN YANG DILAKUKAN PADA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW SEBAGAI BERIKUT:

1. Melakukan mambaca untuk menggali informasi. Siswa memeperoleh topik– topik permasalahan untuk di baca sehingga mendapatkan imformasi dari permasalahan tersebut.

2.      Diskusi kelompok ahli. Siswa yang telah mendapatka topik permasalahan yang sama bertemu dalam satu kelompok atau kita sebut dengan kelompok ahli untuk membicaran topik permasalahan tersebut.

3.     Laporan kelompok, kelompok ahli kembali ke kelompok asal dan menjelaskan dari hasil yang didapat dari diskusi tim ahli.

4.      Kuis dilakukan mencakup semua topik permasalahan yang dibicarakan tadi.

5.      Perhitungan sekor kelompok dan menetukan penghargaan kelompok.

      PELAKSANAAN DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Siswa dikelompokan sebanyak 1 sampai dengan 5 orang sisiwa.
2. Tiap orang dalam team diberi bagian materi berbeda
3. Tiap orang dalam team diberi bagian materi yang ditugaskan
4. Anggota dari team yang berbeda yang telah mempelajari bagian sub bagian yang sama bertemu dalam kelompok baru (kelompok ahli) untuk mendiskusiksn sub bab mereka.
5. Setelah selesai diskusi sebagai tem ahli tiap anggota kembali kedalam kelompok asli dan bergantian mengajar teman satu tem mereka tentang sub bab yang mereka kusai dan tiap anggota lainnya mendengarkan dengan seksama.
6. Tiap tim ahli mempresentasikan hasil diskusi.
7. Guru memberi evaluasi.
8. Penutup

VIDEO PEMBELAJARAN MODEL JIGSAW

https://www.youtube.com/watch?v=80mnqths2g4

Read More

PENILAIAN HARIAN BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS 8 SMP

SOAL PENILAIAN HARIAN KELAS 8 SMP

MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR

Kerjakan soal berikut ini

Read More